Samodyscyplina | lepsze domy i ogrody

Twoja strategia: Oprzyj się pragnieniu, aby zacząć od nagany, a zamiast tego porozmawiaj z córką, aby dowiedzieć się, dlaczego nie ćwiczy i jak możesz rozwiązać problem. Pomóż jej uzyskać wyraźniejszy obraz wpływu jej działań, zadając pytania w rodzaju: „Jak myślisz, ile praktyki uzasadnia opłacenie lekcji?” Wspólnie zaplanuj, w jaki sposób może ona dopasować się do czasu pracy w szkole, zajęć pozalekcyjnych i życia towarzyskiego. Jeśli twoja córka jest częścią tego planu, jest bardziej prawdopodobne, że będzie go właścicielem. Albo proces ten może pomóc jej uświadomić sobie, że nie chce zaangażować się w konieczne zobowiązanie, a zamiast tego chce wybrać inny interes do realizacji.

Sytuacja: Twój 11-latek wydał wszystkie swoje pieniądze na gry wideo, a teraz prosi o pieniądze na pójście do kina z przyjaciółmi.

Twoja strategia: jeśli twoją zasadą jest, że pieniądze z ulgi mają być wykorzystane na filmy z przyjaciółmi, trzymaj się tego. Powiedz mu: „Rozumiem, dlaczego chcesz iść z przyjaciółmi do kina. Co możesz zrobić następnym razem, aby mieć pewność, że masz wystarczająco dużo pieniędzy, aby za to zapłacić?” Brak filmu prawdopodobnie zmotywuje twojego syna do innego budżetu.

Sytuacja: Zbliżają się przesłuchania do przedstawienia szkolnego, a twój gimnazjalista chce się na to zdecydować. Ale martwisz się, ponieważ już teraz ma ciężko ukończyć wszystkie studia.

Twoja strategia: To świetna okazja, aby pomóc dziecku wykorzystać pragnienie bycia w szkole jako motywację do skoncentrowania się na pracy szkolnej. Możesz zadawać pytania typu „Jak zrównoważysz próby i zadania domowe? Kiedy skończysz naukę? Co zrobić, jeśli nie zaliczysz swojej pracy w szkole?” Następnie opracuj plan i poproś dziecko, aby zapisało podstawowe zasady. Możesz wyznaczyć takie wytyczne, jak: „Codziennie po próbie wracasz do domu, wyłączasz telefon i uczysz się przez X godzin”. Ponadto ustal wyraźne oczekiwania, takie jak: „Jeśli dostaniesz każde zadanie domowe i uzyskasz co najmniej 85 punktów na testach, możesz spróbować. Jeśli nie możesz dotrzymać tych wymagań, musisz zrezygnować sztuki ”.

Sytuacja: Twoja 15-latka wraca do domu pachnąc dymem i przyznaje, że próbowała papierosa.

Twoja strategia: Po pierwsze, powiedz jej, jak dumny jesteś, że była z tobą szczera. Następnie zapytaj ją, dlaczego spróbowała papierosa - i naprawdę wysłuchaj jej odpowiedzi. Chociaż kusi, aby zacząć wykładać o szkodach wynikających z palenia, jest powód, dla którego to zrobiła i właśnie do tego chcesz się odnieść. Może była po prostu ciekawa, a może chciała się dopasować. Kiedy czuje się swobodnie rozmawiając z tobą, możesz dowiedzieć się, co kryje się za jej zachowaniem, i rozwiązać wspólnie problemy innych sposobów, aby czuć się komfortowo z przyjaciółmi, które nie są niebezpieczne dla jej zdrowia .

Oczywiście chcesz podkreślić niebezpieczeństwa związane z paleniem, ale poruszaj ten temat, pytając ją, co myśli o paleniu. Następnie wykorzystaj to jako sposób na wywołanie negatywów - okropny smak, który pozostawia w ustach, utrzymujący się zapach na twoich ubraniach i włosach oraz negatywne długoterminowe skutki zdrowotne. Jeśli twoja córka wie, że ma bezpieczną przestrzeń do rozmowy, nie martwiąc się, że będziesz na nią krzyczeć, będzie bardziej otwarta na słuchanie twoich pomysłów i porad, a twoje punkty możesz uzyskać w bardziej organiczny sposób. droga.

Na koniec zbadaj, co według niej powinna być odpowiednia konsekwencja, a Ty ostatecznie podejmiesz decyzję. Może być tak, że wystarczy kaszel i rażące uczucie, które miała później.